许昌市智慧小学
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聚焦教师培训,助力智慧发展——2020年智慧教师培训分享会

时间:2020/10/9 浏览次数:24

 百年大计,教育为本。教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任。

——习近平

  为了进一步提高智慧小学的教育教学水平,提升教育教学质量,培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍,智慧小学审时度势,应时而动,于10月9日举行了2020年智慧教师培训活动。

  周亚峰老师从研究、读书和教学等方面进行了分享。

 

  一是用心研究。用心研究自己,可以使自己的专业更成熟,用心研究学生才可能真正的做到因材施教,正确的引领成长。

 

二是要读书。因为读书可以增加一个人谈吐的质量和深度;读书可以保持大脑的活跃;读书可以减少你的压力;读书可以使人具有抵抗孤独的能力。

 

三是强调教学就是和学生谈场恋爱,需要慢慢品,教室里流淌的不应该只是知识,还应该关注那些蓬勃生命的张力,这才是关注“人”的教育。

 

懂比爱更重要! 最后周老师送给老师十六个字:虚心涵泳,不骄不躁,据敬持志,持之以恒!

  马校长从教师专业成长的角度,送给了教师专业成长的四件套:研、读、写、讲。

  1.研。教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师专业发展是学校的生命线,教师成长决不能靠外界的刺激,最好的办法就是研究。研究儿童应该是教师的第一专业研究,可以让我们每个人都更懂儿童。同时强调教研在点上,课堂在线上,一个个实在的点,可能曾是痛点,也可能会成为亮点,在教研这个共同体中,每个老师都应该且必须置身其中,成为教学、研究、进修的真正主人。

2.读。教师要积极读书,通过坚持读书,读出校园的生机勃勃,读出人生的海阔天空。

3.写。写不只是会写人的专利,写是每个想写人的权利!号召教师要通过不断的写来提升自己的专业技能和教育理念。

4.讲。站上去的是台子,讲出来的是故事。每一个故事情节皆是亲身演绎;讲出来的是故事,练出来的是一流的故事力和讲解水平!

马校长最后送给我们一句话:协同前进,拥有共识;坚持很贵,贵在坚持!

  李校长以《观教育,教育观》为题,从素质教育内涵的原点,分析了优秀班主任的五项修炼和教师成长的四件套的理论基础,并从学校管理的层面分析了郑中国际学校的管理特色,郑州艾瑞德国际学校的文化特色,同时提出了培养五有好学生,培育五有好教师的要求。

  有一种缘分总会相遇,有一种共识总会相惜。在这次研学活动中所有老师深刻感受到了教研、读书、专业成长和学校管理的魅力。大家一致表示要“带着爱,发着光,脚踩风火轮,自带小马达”自主积极工作,共生、共创、共进,共同让智慧小学更加辉煌!


 
 

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